幼儿园小班 我要嘘嘘 教案：轻松掌握，告别困扰！

幼儿园小班“我要嘘嘘”教案

一、教学目标

1. 知识目标：通过本节课的学习，使幼儿能够理解大小便的概念，知道在何时何地应该去嘘嘘。
2. 能力目标：培养幼儿良好的卫生习惯，学会正确表达自己的需求。
3. 情感目标：让幼儿感受到老师的关爱与陪伴，增强自信心。

二、教学重点

1. 让幼儿理解大小便的概念，知道在何时何地应该去嘘嘘。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，学会正确表达自己的需求。

三、教学难点

1. 如何引导幼儿正确表达自己的尿意。
2. 如何让幼儿养成良好的卫生习惯。

四、教学过程

（一）导入部分

1. 教师带领幼儿观察班级的环境，强调要保持教室的清洁卫生。
2. 通过图片展示，向幼儿介绍大小便的概念，并讲解在日常生活中应该注意的事项。

（二）教学部分

1. 教师以生动形象的语言讲述小动物们在什么时候去嘘嘘的故事，引导幼儿关注故事中小动物们的行为表现。
2. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己在家中的大小便经验，引导幼儿了解大小便的重要性。
3. 教师示范如何使用厕所，让幼儿跟着一起做，培养幼儿的良好卫生习惯。
4. 教师通过角色扮演的方式，模拟幼儿上厕所的情景，让幼儿学会正确表达自己的尿意。
5. 教师总结本节课的知识要点，并通过提问、游戏等形式巩固幼儿所学内容。

（三）活动延伸

1. 教师邀请家长参与，共同制定家庭卫生规则，保证幼儿养成良好的卫生习惯。
2. 教师鼓励幼儿在家中遇到尿意时，主动告诉大人，养成良好生活习惯。

五、课后反思

在本节课的教学过程中，教师要密切关注幼儿的情绪变化，及时调整教学策略，确保幼儿在学习过程中保持愉悦的心情。同时，教师也要注重与家长的沟通，共同为幼儿的成长创造一个良好的环境。